Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности

Средства обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Средства обучения и воспитания – обязательный элемент оснащения образовательного процесса. Наряду с целями, содержанием, формами и методами обучения средства обучения являются одним из главных компонентов дидактической системы. Средства обучения и воспитания, используемые в гимназии:

- натуральные объекты; модели; учебные приборы; экранно-звуковые средства обучения;
- печатные средства; станки, верстаки, инструменты; средства вычислительной техники; школьные учебники;
- интерактивные средства.

Принципы использования средств обучения и воспитания:
- информация должна быть научно достоверной;
- средства обучения и воспитания должны соответствовать возрастным особенностям и уровню подготовки обучающихся;
- средства обучения и воспитания должны быть наглядными, активизировать внимание обучающихся, вызывать интерес и сосредоточение на объекте, явлении, результате.;
- средства обучения и воспитания должны соответствовать современным методам и организационным формам обучения;

Для реализации урочной и внеурочной деятельности имеются:
- компьютерная техника;
- презентационное оборудование;
- цифровое оборудование;
- наборы датчиков;
- компьютерное программное обеспечение;
- видеофильмы, аудиозаписи;
- карты, таблицы, слайд-альбомы, иллюстрации, портреты;
- доски маркерные и меловые с комплектом инструментов;
- для занятий искусством гипсы, краски, кисточки, мольберты, расходные материалы;
- для музыкальных занятий студия звукозаписи, музыкальные инструменты;
- препараты, гербарии и коллекции образцов;
- традиционные приборы и аппаратура для проведения опытов;
- переносные лаборатории (чемоданы);
- цифровые лаборатории;
- цифровые информационные источники;
- оборудование для фото/видео студии;
- влажные препараты, микропрепараты, микроскопы оптические, пробирки и подставки под них, воронки, колбы, мензурки;
- наборы лабораторной посуды и принадлежностей, реактивов;

В настоящее время основой системы средств обучения и воспитания являются мультимедийные средства нового поколения:
- компьютерные и предметные комплексы (в т.ч. рабочие места учителя и ученика);
- учебная техника в номенклатуре (принтер, сканер, проектор и т.д.);
- программно-методические комплексы (компьютерные обучающие программы) по учебным дисциплинам;
- сетевое и телекоммуникационное оборудование;
- специализированная мебель для учебных кабинетов;
- экранно-звуковые средства обучения;
- лабораторное оборудование;
- учебные приборы и инструменты и др.

Объекты медиаобразования, интегрированного в школьные дисциплины это:
- учебная информация по той или иной дисциплине;
- информация, передаваемая по различным коммуникативным каналам;
- технические средства создания, преобразования, накопления, передачи и использования информации.


 

Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Для детей с ДЦП, деформацией костной системы, другими нарушениями опорно-двигательного аппарата обустроены:
- пандусы с поручнями круглого сечения (пандус у парадного входа в здание, пандус у запасного входа в здание на путях эвакуации);
- знак доступности помещения на входных дверях для всех категорий инвалидности;
- система вызова помощника для поднятия по лестнице, используя мобильный гусеничный подъемник;
- санитарно-гигиеническая комната со знаком доступности помещения.
Для детей, кто плохо ходит, с нарушениями зрения обустроены непрерывные поручни на лестничных пролетах, отбойные поручни в рекреациях гимназии, крайние ступени лестниц покрашены в контрастные цвета.

Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц
с ограниченными возможностями здоровья

Помещения для питания обучающихся и работников:

- пищеблок, площадь 48,9 кв.м.
- столовая, площадь 149,2 кв.м.

В гимназии в соответствии с распоряжением администрации Нижнедевицкого муниципального района Воронежской области от 13.09.2019г. №157 «О мерах по организации питания обучающихся общеобразовательных организаций Нижнедевицкого района в 2019-2020 учебном году», в целях упорядочения и совершенствования системы организации питания обучающихся общеобразовательных организаций Нижнедевицкого муниципального района, улучшения качества предоставляемых услуг, укрепления здоровья детей и подростков организовано бесплатное питание (завтраки и обеды) для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Перейти в раздел → Питание в гимназии

 

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
 

Объекты для проведения специальных коррекционных занятий:

- кабинет психолого-педагогической службы, площадь 20 кв.м.
- сенсорная комната, площадь 40 кв.м.

Информация об условиях охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ (просмотреть документ .doc)

Образовательная организация медицинского кабинета не имеет.


 

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям,  в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
 

просмотреть документ doc

Скорость доступа к сети Интернет в гимназии составляет 20 Mbps.
Гимназия имеет локальную сеть, в которую входят компьютеры всех учебных кабинетов.
Имеется два компьютерных класса.
 

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
 

Перейти в раздел → Информация для учащихся



 

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

К услугам детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата – аппаратно-программный комплекс (моноблок) со специализированной клавиатурой, джойстиком-манипулятором, выносной кнопкой, на котором установлено программное обеспечение по предметам естественнонаучного цикла (математике, физике, биологии). Учитель-логопед проводит занятия с детьми с использованием аппаратно-программного комплекса (моноблок) для логопедического обследования, коррекции разных сторон устной и письменной речи детей. АПК включает программное обеспечение, методическое пособие, набор методических материалов, микрофон для записи произношения.
Для детей с ОВЗ оборудована сенсорная комната, включающая уголок стимуляции творческого воображения и релаксационную зону.

Перейти в раздел → Доступная Среда